Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
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| Tipo de documento: | Dissertação de mestrado |
| Estado: | Published version |
| Data de publicação: | 2014 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | UTC |
| Repositório: | Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi |
| Idioma: | Espanhol |
| OAI Identifier: | oai:oai:repositorio.utc.edu.ec:27000:27000/6841 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6841 |
| Nível de acesso: | Acesso aberto |
| Palavra-chave: | Docencia universitaria Procesos de aprendizaje Física Corrientes pedagógicas |
| Resumo: | Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. |
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