Situational factors that influence learner´s motivation towards language in efl classrooms
Determine the main motivational factors that affect high schools’ students in EFL classrooms
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | Dissertação de mestrado |
| Estado: | Published version |
| Data de publicação: | 2020 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | UTN |
| Repositório: | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| Idioma: | Espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/10933 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10933 |
| Nível de acesso: | Acesso aberto |
| Palavra-chave: | EDUCACIÓN APRENDIZAJE MOTIVACIÓN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS |
| Resumo: | Determine the main motivational factors that affect high schools’ students in EFL classrooms |
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