Reflexiones metodológicas sobre el estudio comparativo de Chris Wickham
El objetivo del artículo es analizar algunas cuestiones metodológicas relativas al método comparativo a través del estudio de Chris Wickham Framing the Early Middle Ages. Este fundamental trabajo -un estudio comparativo general empíricamente fundado- se analiza teniendo en cuenta su lógica interna,...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | Artículo |
| Estado: | Published version |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | Argentina |
| Institución: | UNLP |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/90672 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90672 |
| Nivel de acceso: | Acceso abierto |
| Palabra clave: | Historia Wickham Estudio Comparativo Análisis metodológico Sociología histórica Tipos ideales Comparative study Methodological analysis Historical Sociology Ideal types |
| Sumario: | El objetivo del artículo es analizar algunas cuestiones metodológicas relativas al método comparativo a través del estudio de Chris Wickham Framing the Early Middle Ages. Este fundamental trabajo -un estudio comparativo general empíricamente fundado- se analiza teniendo en cuenta su lógica interna, la forma de contrastar sociedades y los objetivos generales, y se compara con otros estudios comparativos provenientes de la sociología histórica, como los de Byres y Barrington Moore. Se considera también críticamente el uso de tipos ideales y la forma lógica de los razonamientos en la obra de Wickham, así como su contribución al método comparativo y a la comprensión general de un período histórico. |
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